Plan de estudios

Maestría en Innovación Educativa

Currícula

PRIMER SEMESTRE
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIE101	Fundamentos y Metodología de la investigación Educativa	3	0	0	3	6
MIE102	Teoría y Metodología de la Docencia y de la Gestión Educativa	1	0	2	3	6
MIE103	Educomunicación	3	0	0	3	6
SEGUNDO SEMESTRE
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIE201	Elaboración de Diagnósticos Educativos	3	0	0	3	6
MIE202	Teorías y Modelos de Aprendizaje, de la Pedagogía y la Práctica Educativa	3	0	0	3	6
	Optativa	3	0	0	3	6
TERCER SEMESTRE
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIE321	Seminario de Investigación	3	0	0	3	6
MIE302	Diseño de Ambientes de Aprendizaje	3	0	0	3	6
MIE303	Diseño y administración de planes, proyectos y programas educativos innovadores	3	0	0	3	6
CUARTO SEMESTRE
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIE411	Seminario de Tesis de grado	0	3	0	3	6
MIE402	Evaluación Educativa	2	0	1	3	6
	Optativa	3	0	0	3	6
MIE500	Tesis	3	0	0	3	6
MATERIAS OPTATIVAS
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
Op01	Estrategias y Técnicas didacticas para el aprendizaje	3	0	0	3	6
Op02	Elaboración de materiales didácticos digitales	3	0	0	3	6
Op03	Políticas Educativas	3	0	0	3	6
Op04	Intervención Educativa	3	0	0	3	6
Op05	Escritura Científica	3	0	0	3	6
Op06	Estadística	3	0	0	3	6

Descripción del plan de estudios

El programa se organiza alrededor de tres ejes curriculares:

Investigación educativa: Hace énfasis en el desarrollo de competencias investigativas para generar conocimiento nuevo pertinente y de calidad orientados a la innovación educativa.
Cambio e innovación educativa: Integra las competencias de investigación, análisis, problematización e innovación en la docencia y la administración educativas.
Gestión educativa: Integra conocimientos, habilidades y actitudes para desarrollar proyectos innovadores que fortalezcan los procesos en las instituciones educativas.

Éste se integra con 12 unidades de aprendizaje, de las cuales 10 son específicas y dos optativas.

Cada una de ellas está diseñada para ser desarrollada en un semestre de 16 sesiones, con tres horas por sesión, lo que da un valor de seis créditos por cada curso; el trabajo terminal (Tesis) tiene valor de seis créditos, que dan un total de 78 créditos.

Duración del programa: 2 años