El plan de estudios de la especialidad contempla 30 cursos distribuidos en unidades de aprendizaje, seminarios, cursos o talleres de acuerdo a la naturaleza de sus contenidos temáticos cuyos requisitos y prerrequisitos para ser cursados se indican en los programas analíticos que se elaboraron por materia.

La clasificación de las destrezas se basa en las Categorías de Hiss y Vasenlow, las cuales señalan:

CATEGORIA I. El alumno es capaz de aplicar el procedimiento, o de ejecutarlo o interpretarlo, sin consultar en el 90% de los casos.

CATEGORIA II. En el 90% de los casos el alumno reconoce la indicación del procedimiento y es capaz de indicarlo, pero debe consultar para su ejecución y/o interpretación.

CATEGORIA III. El alumno conoce la existencia del procedimiento y sus características generales, pero tiene que consultar para determinar su indicación o para ejecutarlo, o para interpretarlo.

Las unidades de enseñanza en un plan de estudios permite el uso de una metodología de trabajo clínico y académico flexible, adaptable a cada grupo, de tal manera que se considere la formación previa del residente, y las características del Hospital y de los profesores, estableciéndose una enseñanza más individualizada, con un aprendizaje significativo.

El plan de estudios de la especialidad contempla 30 cursos distribuidos en unidades de aprendizaje, seminarios, cursos o talleres de acuerdo a la naturaleza de sus contenidos temáticos cuyos requisitos y prerrequisitos para ser cursados se indican en los programas analíticos que se elaboraron por materia.

ORGANIZACIÓN DEL CURSO

1. Área de Preparación Básica. Proporcionará al médico-alumno los conocimientos de disciplinas básicas como: Anatomía, Fisiología, Bioquímica, con objeto de que integre dichos conocimientos al proceso diagnóstico y terapéutico de la especialidad.
2. Área de Preparación Clínica. La preparación en esta área comprende los conocimientos, habilidades y destrezas médico – quirúrgicas necesarias para el establecimiento de un diagnóstico integral y de un tratamiento oportuno y adecuado que resuelva la situación de urgencias de los pacientes. Para cuyo logro se contará con una enseñanza tutelar progresiva y una práctica personal supervisada.
3. Área de Preparación Psicológica y Psiquiátrica. Esta área proporcionará al médico – alumno los conocimientos y habilidades necesarias para: a) Establecer el diagnóstico y terapéutica inmediata de las urgencias psiquiátricas. b) Realizar el manejo psicológico del paciente con alguna urgencia médico – quirúrgica.
4. Área de Preparación Médico Legal y Sociológica. La preparación en esta área incluye los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para que el médico – alumno actúe con responsabilidad ante los problemas médico – legales, consiente de la repercusión que su conducta ante estos problemas puede tener. Así como también concientizarlo de las implicaciones sociales de la especialidad.